Catégorie : Éthique professionnelle
Avantages de la fermeture progressive à la mine Dawson (Anglo American)
Planification de l’intégration de la transition sociale à la mine de charbon de Landau, en Afrique du Sud (Anglo American)
Participation publique et liaison communautaire pendant le processus d’EIES – Projet Gamsberg Zinc, Afrique du Sud
Initiative de conservation du Bushmanland – Institut nationald’Anglo American pour la biodiversité, Afrique du Sud
Participation des propriétaires fonciers traditionnels à lacollecte de semences et aux programmes de restauration – Mine de manganèse GEMCO, Australie
Manipulation de la terre végétale pour établir la diversité botanique – Alcoa World Alumina, Australie
Surveillance à long terme du développement des écosystèmes – Richards Bay Minerals, Afrique du Sud
L’implication des communautés dans la planification de la vie de la mine – Mine de charbon Gregory Crinum, Australie
Restauration de la richesse botanique après l’extractionde bauxite – Forêt d’eucalyptus, Australie du Sud-Ouest
Partenariat pour une meilleure compréhension de la biodiversité – Forêt Pic de Fon, Guinée
Utilisations durables des terrains après la fermeture – Misima Mines Limited, Papouasie-Nouvelle-Guinée
Approvisionnement responsable chez Mitsubishi Materials
Le programme de développement durable des fournisseurs d’ABB
Approvisionnement durable chez Rio Tinto
L’engagement du fournisseur chez Coca-Cola
Traçabilité chez Newmont
Surveillance participative de la qualité de l’eau dans le bassin d’Athabasca, au Canada
Comprendre les enjeux de l’eau dans le cycle de vie de la mine
Mine Raglan : accès aux redevances et aux mécanismes de participation aux bénéfices
Mine de Cowal : Approvisionnement auprès de fournisseurs autochtones
Le CLIP en action : Documenter les processus liés au CLIP pendant la phase d’exploration, au Suriname
Favoriser la culture et la langue locale : Programme d’apprentissage linguistique de la jeunesse Shoshone
Mine Red Dog : Redevances et mécanismes de participation aux bénéfices
Préserver les traditions et promouvoir les arts et la culture
Enquête sur l’attitude de Martu du groupe Muntjiljtarra Wurrgumu
Mettre en place des programmes éducatifs pour promouvoir le développement continu
Respecter le patrimoine culturel des peuples autochtones
Gérer le problème de l’écart entre les sexes
Flexibilité et coopération dans la réalisation des accords
Gérer les attentes
Consultation collaborative : Expérience d’un examen technique indépendant des Premières Nations
Cultiver la compréhension et l’apprentissage mutuels
Gestion des transferts d’équipements
Exercice d’une diligence raisonnable à l’égard d’une milice soutenue par le gouvernement
Instauration d’une approche collective de la sécurité offshore
Collecter les informations contextuelles nécessaires pour effectuer des évaluations des risques efficaces
Intégration des Principes volontaires dans les accords d’investissement